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Copyright (c) 2012 機電產(chǎn)品交易網(wǎng) . 版權(quán)所有 皖I(lǐng)CP備12004440號-2
南陵縣工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化近年來發(fā)展迅速。蕪湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及南陵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中擁有大量的汽車部件生產(chǎn)、礦產(chǎn)資源深加工、食品加工、機械制造、紡織服裝、電子信息等企業(yè)，需要大量的中級技術(shù)人才。南陵職教中心積極創(chuàng)造條件，圍繞人才市場需求開設(shè)專業(yè)，服務(wù)于本地社會經(jīng)濟發(fā)展。
南陵職教中心是安徽省合格縣職教中心（下設(shè)南陵縣國防教育學校），安徽省示范中等職業(yè)學校，蕪湖市公共職業(yè)訓練基地，蕪湖電大南陵工作站，蕪湖職業(yè)技術(shù)學院成人教育南陵函授站。2014年3月，升格為全日制普通中專，更名為“蕪湖科技工程學校”。
學校辦學特色鮮明，已形成中等學歷教育、短期培訓教育、成人高等教育、面向全縣企事業(yè)單位與初高中學生的國防教育統(tǒng)籌兼顧的多元化辦學格局，發(fā)展成為集中等職業(yè)教育、成人學歷教育、社會各類培訓、國防教育為一體的綜合性學校，服務(wù)現(xiàn)代化城市建設(shè)的能力不斷增強。
學校確立“創(chuàng)社會需要的職業(yè)學校，辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學理念，緊貼人才市場辦學。
學校堅持就業(yè)導向，緊貼人才市場需求開設(shè)專業(yè)，開設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機平面設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計算機動漫與游戲制作、高星級飯店運營與管理等專業(yè)，開設(shè)對口升學班。學校堅持辦學質(zhì)量第一，教育教學質(zhì)量不斷提高。
學校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓基地為“十二五”省級重點實訓基地，學校為蕪湖市首批中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學校。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、高星級飯店運營與管理專業(yè)被評為市級重點專業(yè)（該4個專業(yè)校內(nèi)實訓基地被評為市級重點實訓基地）。
學校致力于人才培養(yǎng)模式改革，努力開展校企合作工作，推動專業(yè)與職業(yè)崗位對接、教材與崗位技術(shù)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接。積極與企業(yè)聯(lián)系，和南陵順榮汽配、南陵明特威、南陵寶騏新能源汽車、蕪湖中聯(lián)重機、蕪湖奇瑞汽車、蕪湖長信科技、蕪湖震宇、蕪湖多彩、黃山西海飯店、蕪湖魯班國際大酒店等知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
學校聘請企事業(yè)單位高技能人才擔任兼職教師，增強專業(yè)教學的針對性、實效性，同時分批派遣專業(yè)課教師進企業(yè)進行生產(chǎn)實踐和掛職鍛煉，使專業(yè)教學與企業(yè)深度融合。學校引進優(yōu)秀企業(yè)文化，在校園文化建設(shè)中吸收企業(yè)文化的成分，從先進企業(yè)的文化理念中吸取有價值的元素，使之成為校園文化的重要組成部分，通過校企文化互融，逐漸縮小校園文化與企業(yè)文化的距離，讓學生在校園文化生活中潛移默化地感受、認同進而接受企業(yè)文化精神，明確企業(yè)崗位要求，從而規(guī)范自己的行為，形成職業(yè)素養(yǎng)。
學校積極開展中高職銜接工作，與蕪湖職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合招收“3+2”五年制高職學生。在中高職課程體系銜接方面，學校與安徽機電職業(yè)技術(shù)學院、宣城職業(yè)技術(shù)學院等高職院校建立有合作關(guān)系。
